Coronavirusul schimbă procesele de învățare electronică și duce colaborarea la următorul nivel
În câteva luni, focarul de coronavirus a dat întreaga lume peste cap. Găsirea de soluții la pandemia COVID-19 necesită inovare în multe domenii, dar mai ales în domeniile sănătății, educației, colaborării și schimbului de cunoștințe între guverne, instituții, cercetători și organizații.
În timp ce toate industriile au fost afectate de pandemia COVID-19, sectorul educației se confruntă cu perturbări ca nicio altă industrie. Cu toate acestea, învățarea trebuie să continue, companiile trebuie să caute noi modalități de a se asigura că angajații lor sunt capabili să se dezvolte și să se adapteze la acest nou mediu. Pentru a se asigura că învățarea nu se oprește pe fondul crizei în curs, sectorul educațional a apelat la tehnologie pentru a facilita învățarea la distanță. Deși este încă prea devreme pentru a prezice consecințele pe termen lung ale COVID-19 asupra instituțiilor de învățământ și a învățării corporative, se poate presupune cu ușurință că digitalizarea va avea un impact de durată asupra metodologiei de învățare.
Fapte și statistici incredibile care dezvăluie puterea E-Learning-ului
- Piața E-Learning are acum 22 de ani. Cuvântul E-Learning a fost inventat în 1998. Acesta este anul lansării Google.
- Piața globală de e-Learning este de așteptat să aibă o valoare de 325 de miliarde USD în 2025.
- E-Learning necesită cu 40-60% mai puțin timp decât învățarea aceluiași material într-o clasă tradițională.
- E-Learning permite cursanților să asimileze de cinci ori mai mult material pentru fiecare oră de formare.
- E-Learning crește ratele de retenție cu 25-60%, în timp ce rata de retenție a instruirii față în față este cu 8-10%.
- Învățarea prin gamification este tendința cu cea mai rapidă creștere, urmată de Microlearning, Virtual și Augmented Reality.
- E-Learning pentru companii a crescut cu 900% între 2001 și 2018.
- Companiile care folosesc tehnologia E-Learning arhivează o creștere cu 10% a angajării angajaților.
- 42% dintre companii spun că E-Learning a dus la creșterea veniturilor.
- Veniturile generate de fiecare angajat sunt cu 26% mai mari pentru companiile care oferă training folosind tehnologii, inclusiv e-Learning.
E-Learning, o industrie globală în plină expansiune
Pandemia COVID-19 a dus la o scădere a cererii pentru multe servicii din întreaga lume, dar un sector care a înregistrat o creștere semnificativă a cererii este industria globală de e-learning. Chiar înainte de izbucnirea Coronavirusului, industria globală de e-learning (învățare academică și corporativă) a depășit 170 de miliarde de dolari în 2019 și, potrivit unui raport Technavio, este de așteptat să se tripleze până în 2025, ajungând la 325 de miliarde de dolari.
E-Learning academic
Dimensiunea pieței globale de e-learning academic a fost de 103,8 miliarde în 2019 și este de așteptat să crească la 11,23% anual în perioada 2019 - 2025.
E-Learning corporativ
Dimensiunea globală a pieței de e-learning corporative a fost de 64,4 miliarde în 2019 și este de așteptat să crească la 9,16% anual în perioada 2019-2025.
Învățarea mobilă, învățarea socială și învățarea corporativă sunt tendințe emergente care stimulează veniturile pe piața E-Learning. Cererea din ce în ce mai mare din partea diferitelor sectoare ale utilizatorilor finali, cum ar fi asistența medicală, pentru a-și forma angajații, stimulează cererea din industrie. Pandemia de coronavirus a condus și mai mult cererea pentru industria E-Learning în rândul studenților și al corporațiilor.
Impactul COVID-19 asupra învățării
Potrivit Forumului Economic Mondial, aproximativ 1,2 miliarde de copii au fost în afara orelor, școlile fiind închise la nivel global din cauza pandemiei de COVID-19. Drept urmare, școlile au descoperit singure învățarea la distanță.
Până în 2025, în lume vor fi o jumătate de miliard de absolvenți de școli și universități mai mulți decât în prezent, iar modelele actuale vor trebui să se adapteze pentru a oferi amploarea și calitatea necesară. Mediile de învățare online oferă numeroase avantaje pentru cursanți și profesori.
Unele instituții de învățământ folosesc deja platforme de e-Learning pe care profesorii le pot folosi pentru a le oferi cursanților materiale acasă. Dar numărul lor este mic, mulți dintre ei se confruntă în prezent cu provocări majore și este nevoie să se recupereze atunci când vine vorba de învățarea digitală.
Criza oferă oportunități valoroase
- Criza coronavirusului este o oportunitate pentru instituțiile de învățământ și companii de a avansa în digitalizarea.
- Comunicarea și schimbul de cunoștințe, în special, pot fi îmbunătățite cu instrumente digitale.
- Cei mai curajoși, mută managementul proiectelor, procesele de resurse umane și colaborarea la locul de muncă la următorul nivel.
Provocări întâlnite în orientarea către Învățare Virtuală
Sectorul Tehnologiei Educației (EdTech) nu este lipsit de provocări. Părinții trebuie să se adapteze la școlarizarea copiilor lor, iar angajatorii folosesc platforme virtuale pentru a facilita formarea, colaborarea și întâlnirile. Potrivit ultimelor rapoarte, oamenii arată încă o lipsă de înțelegere a EdTech - 13,6% dintre respondenți nu au auzit niciodată de EdTech, în timp ce 35,6% au auzit de el, dar nu știu ce este. Mulți profesori (60% în școlile academice) consideră că există o lipsă de pregătire în aceste noi tehnologii, ceea ce înseamnă că se chinuie să se adapteze la acestea.
Este de netăgăduit că EdTech are potențialul de a face schimbări uriașe în sistemul educațional prin îmbunătățirea accesului și creșterea oportunităților de învățare imersivă, experiențială.
Adaptarea resurselor: sfaturi de bune practici
Pentru a face oferta de e-Learning cât mai accesibilă posibil, educatorii și furnizorii de învățare corporativă trebuie să ia măsuri pentru a-și adapta resursele existente.
Ține minte:
- Resursele trebuie să fie actualizate și să adauge valoare cursanților. Fiind vorba de un mediu de învățare educațional sau corporativ, nu este suficient să luați resurse vechi și să le încărcați online.
- Conținutul e-learning trebuie optimizat pentru a se potrivi cu dispozitivele pe care cursanții sunt cel mai probabil să le folosească. În lumea de azi, și când mulți oameni trec brusc lucrând de acasă, este mai probabil să aibă acces la un smartphone decât la un laptop.
- Munca/activitățile în echipă sau partener vor trebui să se adapteze pentru a se potrivi unui mediu virtual. Întreprinderile trebuie să se concentreze pe facilitarea colaborării și a transferului de informații între echipele de la distanță, îmbunătățirea abilităților funcționale, schimbul de expertiză și formarea pentru lucrătorii începători și noii veniți.
Cum susține Indrivo instituțiile de învățământ și învățarea corporativă
Pe măsură ce COVID-19 continuă să se răspândească, instituțiile de învățământ pariază mult pe tehnologie pentru a menține continuitatea educației. E-Learning este viitorul instituțiilor de învățământ și companiilor.
În încercarea de a minimiza efectul negativ al crizei actuale asupra educației, Indrivo ajută instituțiile de învățământ și întreprinderile cu spectrul său larg de soluții, cum ar fi platformele de învățare și evaluare online. Indrivo are expertiza potrivită în furnizarea de soluții inteligente, conectate Sistem de management al învățării (LMS), Sistem de management al cunoștințelor (KMS) și Gamification (învățare digitală prin jocuri), care pot fi utilizate nu numai pentru o gestionare mai bună a instituției dvs., profesorilor, studenților și angajaților, ci pentru a oferi capacități de E-Learning tuturor părților interesate. Indrivo colaborează îndeaproape cu instituțiile de învățământ și companiile pentru a le ajuta să se transforme digital pentru a îmbunătăți și susține mediul educațional. Ne gândim împreună cu tine să identificăm și să înțelegem nevoile tale de e-Learning, să creăm strategii și să dezvoltăm soluții care se potrivesc cel mai bine nevoilor tale.
Mai jos sunt trei povești de succes despre cum ne-am ajutat clienții să dezvolte soluții personalizate de e-learning. Vă rugăm să faceți clic pe linkurile de mai jos pentru a vedea studiile de caz în întregime.
Gamification: Game-design aplicat la portalul E-Learning pentru 15000 de studenți.
- Managementul fluxului de lucru;
- Integrare E-Learning;
- Învățare adaptivă cu procese de învățare automată.
Examinare online și onboarding: sistem digital de gestionare a admiterii pentru a gestiona toate aspectele, de la cereri până la procesare și decizii de admitere.
- Managementul fluxului de lucru;
- Integrare E-Learning;
- Autentificare cu conectare unică;
- Algoritm securizat pentru definirea grupurilor de teste.
Platformă de E-Learning și de management al fluxului de lucru: o soluție care simplifică procesele, evaluările și examinările, gestionează plățile și generează certificate de absolvire.
- Managementul fluxului de lucru și al rolurilor;
- Management de formare și curs;
- e-Commerce;
- Raportare.